Método Glenn Doman Para Enseñar A Leer: Guía Paso -A- Paso Con "Palabras" y "Horarios" YA LISTO PARA MOSTRAR

Última actualización: jueves 23-marzo-2017.

"Cartillas de Lectura"
cada una contiene una "palabra" estas palabras se
organizan en "categorías" de cosas relacionadas.

¡A la Práctica YA!

Guía paso-a-paso con "palabras" y "horarios" para que empieces ya de una vez aplicar el Método Glenn Doman para enseñar a Leer a tu bebé o niño.

Posiblemente ya leíste el libro de Glenn Doman "Como Enseñar A Leer A Su Bebé", y ya estás con ganas de empezar a aplicar el Método Doman de Estimulacion Temprana, pero puede ser que al mimos tiempo tengas dudas y no encuentres como empezar a organizarte en tu trabajo.


Cuando empezamos muchas veces nos surgen muchas dudad y sobre todo se nos dificulta comprender como empezar, lo sabemos por que nosotros también pasamos por ese momento, por eso este día queremos brindarte esta valiosa información que en base a nuestra experiencia hemos recopilado, y que este día queremos transmitirte.

Por eso aquí no queremos dejarte solo con la "Teoría" así que hemos hecho para ti un Plan de los primeros 7 días + recomendaciones, que te servirá para empezar a aplicar ya mismo, pero que también con esto podrás fácilmente estructurar los demás días.

¿Que material usaremos?

"Cartillas" de Lectura Método Glenn Doman (para Bebés)
Medidas: 15cm x 60cm, letras:12cm de alto.

Como mencionamos en la publicación anterior esta de aquí sobre las bases del Método Doman, lo materiales y recomendaciones por edad, usaremos las "Cartillas de Lectura" o "Cartillas de Palabras", "FlashCards" in inglish 😄 

Estas las haremos nosotros mismos con materiales adecuado y parecido al "cartoncillo", cartón o cartulina  o cualquier material manejable pero que no se doble tanto como el "Papel" cuando la mostremos al bebé y las pasemos una tras otra, el material debe ser como el de las "bajaras" (YA VERÁS EN EL VIDEO ABAJO)

¿De que medidas serán las "Cartillas"?

Las medidas serán de referencia, es decir aproximadas, no hace falta que sean totalmente exactas, recuerda que no es una medida "obligatoria" el punto es que esto NO nos detenga como hemos visto en muchos casos que las madres se quejan de que no pueden hacer ni conseguir el material de "las medidas exactas", esto debido a la diversidad de materiales en distintas regiones.

Medidas: Unos 15cm de alto por 60cm de largo, con letras de unos 12cm de alto, letras color rojo para bebés de hasta unos 2 años aproximadamente y de esa edad en delante letras color negro.

Algo así es te deberían:

Antes de Empezar Veamos Un mini Glosario:

• Un "Grupo" = Cinco palabras de una misma "categoría".
• "Categoría" = Palabras relacionadas entre si,esto le ayudará al niño a aprender más fácil que si combinaras por ejemplo palabras de una categoría con otra, por ejemplo medios de transporte con animales y frutas, ten cuidado de no mezclar categorías que no tengan relación entre si.

Ejemplos Buenos de Categorías:
"Familia" podremos agregar las palabras: "Pedro" - "María" - "Luis" - "Rosa" - "Juan".
"Animales domésticos": "perro" - "gato" - "perico" - "hamster" - "canario".
"Medios de Transporte": "auto" - "moto" - "barco" - "avión" - "bicicleta".

Ejemplo de lo que NO DEBES HACER (mezclar categorías):
 "camión" - "barco" - "moto" - "serpiente" - "banana" ...Estarías mezclando Medios de Transporte +frutas+lo que sea

No mezcles objetos que no tengan relación.

¿En que orden usaremos los Grupos de Cartillas de Palabras?

Como sabrás empezaremos el día #1 enseñando 1 solo "grupo" (5 palabras) de una misma "categoría", luego iremos agregando 1 grupo por día, hasta llegar a 5 días, para en el día 6 "descartar" el "primer grupo" (con el que empezamos el día 1), que ya se habrá mostrado suficientes veces.

Luego seguiremos así sucesivamente, agregando "grupos nuevos" al mismo tiempo que vamos descartando los "grupos antiguos"

Máximo numero de veces a mostrar una "palabra"= 3 veces al día x 5 días = 15 veces.

Niños mayores de 2 años = Color Negro y Menores de 2 años = Color Rojo

¡Manos a la obra! Guía Paso a Paso Método Glenn Doman Para Enseñar A Leer:

Recuerda ir rotando el "orden" de las palabras para que el niño no vaya a querer "aprendérselas en orden" y también cuida de que no queden seguidas palabras que empiecen por la misma letra.

Día 1 (1 grupo nada más):

1. Partes del cuerpo: cabeza - pie - mano - panza - nariz. (5 palabras relacionadas)

Será 1 solo "grupo" de palabras (5 palabras en total).

Harás:

3 sesiones al día.
5 palabras este 1° día.


Día 2 (2 grupos):

1. Partes del cuerpo: cabeza, pie, mano, panza, nariz.
2. Más partes del cuerpo: orejas, ojos, ombligo, frente, cejas.

Ahora son 2 "grupos" de palabras (10 palabras en total).
3 sesiones al día
En cada sesión mostrarás = 2 grupos.

Día 3 (3 grupos):

1. Partes del cuerpo: cabeza, pie, mano, panza, nariz.
2. Más partes del cuerpo: orejas, ojos, ombligo, frente, cejas.
3. Mi familia: María, José, Gloria, Arturo, Fernanda.

Ahora son 3 "grupos" de palabras (15 palabras en total).
3 sesiones al día.
En cada sesión mostrarás = los 3 grupos.

Día 4 (4 grupos):

1. Partes del cuerpo: cabeza, pie, mano, panza, nariz.
2. Más partes del cuerpo: orejas, ojos, ombligo, frente, cejas.
3. Mi familia: María, Josué, Gloria, Arturo, fernanda.
4. Cosas de la habitación: Biberón, pijama, cuna, sabana, pepe.

Ahora son 4 "grupos" de palabras (20 palabras en total).
3 sesiones al día.
En cada sesión mostrarás = los 4 grupos.

Día 5 (5 grupos):

1. Partes del cuerpo: cabeza, pie, mano, panza, nariz.
2. Más partes del cuerpo: orejas, ojos, ombligo, frente, cejas.
3. Mi familia: María, Josué, Gloria, Arturo, fernanda.
4. Cosas de la habitación: Biberón, pijama, cuna, sabana, pepe.
5. Juguetes del bebé: Biberón, pijama, cuna, sabana, pepe.

Ahora serán 5 "grupos" de palabras (25 palabras en total).
3 sesiones al día.
En cada sesión mostrarás = los 5 grupos.

Día 6 (5 grupos, pues descartás el "grupo 1"):

        Partes del cuerpo: cabeza, pie, mano, panza, nariz.   <-- Grupo Descartado

1. Más partes del cuerpo: orejas, ojos, ombligo, frente, cejas.
2. Mi familia: María, Josué, Gloria, Arturo, fernanda.
3. Cosas de la habitación: Biberón, pijama, cuna, sabana, pepe.
4. Juguetes del bebé: Biberón, pijama, cuna, sabana, pepe.
5. Animales domésticos: "perro" - "gato" - "perico" - "hamster" - "canario". <-- "Grupo nuevo"

Aquí la cosa cambiará un poquito, pues iremos agregando "grupos nuevos" pero siempre serán 5 grupos en total, no más, ya que a partir de este día vamos a ir "descartando" los "grupos" más antiguos, es decir en total siempre serán 25 palabras por día.

3 sesiones al día.
En cada sesión mostrarás = Los 5 grupos.

Día 7 (5 grupos, pues descartás el "grupo 2"):

      Partes del cuerpo: cabeza, pie, mano, panza, nariz.   <-- "Grupo 1" Descartado     Más partes del cuerpo: orejas, ojos, ombligo, frente, cejas. <-- "Grupo 2" Descartado

1. Mi familia: María, Josué, Gloria, Arturo, fernanda.
2. Cosas de la habitación: Biberón, pijama, cuna, sabana, pepe.
3. Juguetes del bebé: Biberón, pijama, cuna, sabana, pepe.
4. Animales domésticos: "perro" - "gato" - "perico" - "hamster" - "canario".
5. Más familia: Pepe, José, primo, Laura, Susana. <-- "Grupo nuevo"

Seguiremos igual que con el "día 6", agregamos un "grupo nuevos" pero "descartamos" el "grupo" más antiguo, para un total de 5 grupos siempre.

¿Cuantas sesiones al día haremos?

Vamos ha hacer 3 sesiones al día, en cada sesión mostrarás = 

• Día 1 = 1 Grupo
• Día 2 = 2 Gupos
• Día 3 = 3 Grupos
• Día 4 = 4 Grupos
• Día 5 = 5 Grupos 
• Día 6 = 5 Grupos (En delante nos quedamos siempre con estos 5 grupos = 25 palabras)
• Día 7 = 5 Grupos (Nos quedamos siempre con estos 5 grupos = 25 palabras)
• Día 8 = 5 Grupos (Nos quedamos siempre con estos 5 grupos = 25 palabras)
• Día 9 = 5 Grupos (Nos quedamos siempre con estos 5 grupos = 25 palabras)
• Día 10 = 5 Grupos (Nos quedamos siempre con estos 5 grupos = 25 palabras)
• ...Así sucesivamente con 5 grupos

Seguiremos así manteniendo siempre 5 grupos, y cada día "descartando el grupos más antiguo" y "agregando un grupo nuevo", igualmente recuerda que este es el promedio ideal, pero como madre o padre eres libre de retirar "disminuir" la cantidad de "grupos" si ves que el niño se aburre muy pronto.

El propósito no es solo que tu bebé "aprenda a leer" si no 
aprovechar a estimular a lo grande su desarrollo cerebral.

Recomendaciones Finales para aplicar el Método Doman para enseñar a leer: 

• Intenta no tardarte más de 1-2 segundos por cada palabra.
  
• Las sesiones JAMAS DEBEN SER aburridas y mucho menos Obligatorias.
  
• Intenta que cada sesión sea muy entretenida y si es posible divertida.
  
• Ponle mucha "energía" a la sesión, generalmente el "nivel de energía" de los niños es mucho más alto que el de nosotros los adultos, intenta elevar tu "energía/entusiasmo" un poco sobre el nivel del niño, ¡de esta forma lo "absorberás" dentro de tu sesión y le parecerá muy divertido!
  
• Termina la "sesión" antes de que el niño quiera terminar, siempre déjalo con ganas de más.

¿Que sigue después?

Cuando ya le hayas enseñado un promedio de unas 25-30 palabras al niño, será tiempo de empezar a: 

1. Armarle "Parejas de palabras". (tipo: "mamá jirafa", "carro rojo", etc).
2. Tras mes y medio o 2 meses: "frases cortas" (unas 3 palabra).
3. Luego "Frases largas" (unas 4-6 palabras).
4. Y para consolidar el aprendizaje de la lectura, los "primeros libros del bebé" (utilizando las palabras aprendidas anteriormente) que será donde el niño aprenderá a leer solo (nivel avanzado).

Recuerda que no puedes esperar mucho pues el tiempo es apremiante, a estas alturas ya (tras unas 30-40 palabras) podremos pasar a los "Bits de matemáticas" (tarjetas de "puntos" muy simples pero poderosas para enseñar las cantidades y lógica matemática), a los "Bits de Inteligencia", tarjetas tipo "imágenes" o "fotos" de animales, plantas, lugares, dinosaurios, objetos de la habitación, medios de transporte, que estimularán aún más su desarrollo cerebral pero sobre todo su conocimiento.

PD: Recuerda que el propósito del Método Doman más que solamente "enseñar a leer" a un bebé de forma temprana, es "Aumentar y Estimular su Inteligencia" mientras aún se encuentre en el rango de de 0-7 años donde si es posible hacerlo.

Espero que esta información te haya servido y recuerda Dejar abajo en los comentarios Cualquier duda que tengas.

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